Plate-Forme Interrégionale D'échange et de coopération pour le développement culturel

La cohérence entre différentes approches de l’EAC pendant les temps de l’enfant

Formation proposée par l’INSET – Pôle culture du CNFPT. Identification des acteurs, de leurs prérogatives et légitimités ; combinaison des approches culturelles et éducatives ; enjeux et objectifs de l’EAC et du socle commun ; parcours d’éducation artistique et culturelle ; pratiques artistiques dans l’espace, temps et programmes scolaires ; dispositifs et financements ; projet éducatif territorial (PEDT).

EACtempsEnfant